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martedì 23 gennaio 2018

Schieramenti:

         Ricordiamo le righe:


ricordiamo le colonne:



Infine ecco gli schieramenti:







martedì 9 gennaio 2018

Descriviamo la BEFANA!

In classe abbiamo portato una Befana ricevuta in dono e abbiamo deciso di descriverla da soli ....
Incollata la sua foto, abbiamo iniziato con una frase uguale per tutti... poi ognuno di noi ha continuato per conto suo.



Dopo la correzione dei lavori individuali, abbiamo scritto insieme un testo DESCRITTIVO alla LIM, per farlo abbiamo usato il programma OPEN OFFICE  con il carattere COMIC SAMS MS (oppure l'opendyslexic) perchè  facilita la lettura per i bambini dislessici. 



Abbiamo organizzato la descrizione secondo questo schema:


- chi è la Befana in generale

- cosa porta ai bambini

- com'è il suo fisico e il suo vestiario

- com'è il suo volto

- com'è il suo carattere

- come devono farsi trovare i bambini al suo arrivo















lunedì 8 gennaio 2018

L’inverno .... dalle “Quattro stagioni di Vivaldi”




L'Inverno di Vivaldi comincia (brano 1) con un brivido gelido e lo sferrare dei venti. La gente si affretta verso le case battendo i denti e pestando i piedi per allontanare il freddo incalzante.

Per contrasto, corre al riparo accanto a un fuoco (brano 2),

il solista si rilassa in una melodia quieta, riposante, mentre fuori piove e le corde pizzicate del violino simulano il tintinnare delle gocce di pioggia.

L'ultimo movimento (brano 3) ci riporta al freddo gelido. Il violino solo fa un breve tentativo di ripresa, quasi a vincere il ghiaccio,

ma il finale è di nuovo della bufera insieme al vento freddo del Nord.