Queste prime pagine, sono tratte da un lavoro svolto alcuni anni fa, (quest'anno abbiamo fatto qualcosa di simile lavorando in geografia)
alcune misure corporali...
Ed ora tocca a noi!! Misuriamo divisi in gruppi con le misure arbitrarie decise in classe
tutto quello che ci capita a tiro:
lavoro divertente ... ma le misure arbitrarie
non vanno proprio bene se vogliamo che tutti ci capiscano!!
Le misure CONVENZIONALI:
finalmente tutti ci capiscono!
Cominciamo con quelle di LUNGHEZZA, il prossimo anno impareremo le altre...
(le schede precedenti sono ispirate ai bellissimi lavori della maestra Valeria Alotto)
Ed ora costruiamo il nostro metro personale...
ecco la busta per inserirlo
Ed ecco il nostro metro in costruzione con la carta quadrettata da un cm
ed ora misuriamo con righello e metro
Per finire ecco la tabella delle equivalenze che abbiamo completato insieme alla LIM
per farlo correttamente dobbiamo ricordare che:
- la MARCA SI RIFERISCE ALLA CIFRA CHE LE STA DAVANTI (se si stratta di un numero naturale, cioè senza virgola)
- OPPURE ALLA CIFRA CHE PRECEDE LA VIRGOLA (nei numeri decimali)
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